<aside> 🇬🇧 original em Inglês
After having started an online Career School of my own, I came to realize that many youngsters popping up in my DMs are somewhat clueless of what starting a career is really like.
Well, in their defense, when I first started I was pretty clueless myself. And I didn’t really have anyone to clue me in on what I could expect from my first professional experiences, but YOU do – ME! And that’s why I decided to write this article, sharing some of my Lessons Learned about building a successful career: to right some wrongs in your own mindset, to give you a proper reality check and make sure you set realistic expectations for what’s to come. Maybe get some tissue in case you shed a few tears – I’m pretty sure I’m gonna burst your bubble. Ready? Here we go.
<aside> 🇧🇷 traduzido para o Português
Depois de ter criado minha própria Escola Digital de Carreiras, percebi que muitos jovens que brotaram nas minhas DMs parecem um pouco perdidos sobre como realmente é começar uma carreira.
Bem, para ser justa, quando comecei, eu também estava bastante perdida. E EU não tinha ninguém para me dar umas dicas do que esperar das minhas primeiras experiências profissionais, mas VOCÊ tem – EU! E é por isso que decidi escrever este artigo, compartilhando algumas das lições que aprendi sobre como construir uma carreira de sucesso: para corrigir alguns erros na sua própria mentalidade, para te dar um bom choque de realidade e garantir que você defina expectativas realistas sobre o que está por vir. Talvez seja bom ter alguns lencinhos caso você chore um pouquinho – tenho certeza de que vou te dar um banho de água fria. Tudo pronto? Lá vamos nós.
<aside> 🇬🇧 original em Inglês
You do not have to walk on your knees
for a hundred miles through the desert repenting.
You only have to let the soft animal of your body
love what it loves.
Tell me about despair, yours, and I will tell you mine.
Meanwhile the world goes on.
Meanwhile the sun and the clear pebbles of the rain
are moving across the landscapes,
over the prairies and the deep trees,
the mountains and the rivers.
</aside>
<aside> 🇧🇷 traduzido para o Português
Você não precisa se arrastar de joelhos,
cem quilômetros pelo deserto, em contrição.
Você só tem que deixar o tenro animal, seu corpo,
amar o que ama.
Conte-me sobre desespero, o seu, e lhe contarei o meu.
Enquanto isso, o mundo segue girando.
Enquanto isso, o sol e os claros cristais de chuva
movem-se pelas paisagens,
acima das planícies e árvores indomadas,
das montanhas e rios.
</aside>
<aside> 🇧🇷 original em Português
As telas digitais são onipresentes na nossa sociedade e, ao que parece, tornaram-se a babá eletrônica da nova geração. Mas, de acordo com um corpo cada vez maior de pesquisas científicas, essa prática corrente pode estar comprometendo a saúde e o desenvolvimento cognitivo dos nossos filhos de maneiras preocupantes. Mas será que telas são, realmente, uma boa estratégia de cuidado? Ou seriam apenas uma aposta conveniente e prejudicial com o futuro de nossos filhos?
Um estudo publicado no Journal of Adolescent Health constatou uma associação entre o tempo de tela e taxas mais elevadas de Transtorno Obsessivo-Compulsivo (TOC) entre pré-adolescentes1. “As crianças que passam muito tempo jogando videogames reportam que sentem a necessidade de jogar cada vez mais e não conseguem parar, mesmo que tentem”, diz Dr. Jason Nagata, autor principal do estudo1. Embora muitos enfatizem que “correlação não significa causalidade”, será que esta é uma aposta que realmente queremos fazer com a saúde mental e com o desenvolvimento cognitivo de nossos filhos?
</aside>
<aside> 🇬🇧 traduzido para o Inglês
Digital screens are omnipresent in our society and, it seems, have become the baby monitors of the new generation. But, according to a growing body of scientific research, this recurring practice may be compromising the health and cognitive development of our children in worrying ways. Are the screens really a good care strategy? Or just a convenient and harmful gamble with our children’s future?
A study published in the Journal of Adolescent Health found an association between screen time and higher rates of Obsessive-Compulsive Disorder (OCD) among pre-adolescents1. “Children who spend a lot of time playing video games report that they feel the need to play more and more and can’t stop, even if they try,” says Dr. Jason Nagata, lead author of the study1. Although many emphasize that “correlation does not imply causality,” do we really want to gamble our children's mental health and cognitive development?
</aside>
<aside> 🇬🇧 original em Inglês
As a Marketing and Communications graduate, the “wrapping and selling” part was never the issue. The reason I took so long to get started was all about the emotional pressures of being a “public figure,” after so many years working safely hidden behind my home computer. In the era of cancellation culture, it’s fairly easy for just about anyone to feel afraid to say basically anything anywhere online — let alone in a professional Instagram account, where stakes are much higher.
Slowly, I managed to get things done. My first seed launch, my first class, my first product. Shortly after, it seemed necessary to bring other ideas to life to make sure students were getting a more complete and tailored learning experience for a price they could afford. Soon enough, I had a combo of 4 courses: 2 money-making skills and 2 soft skill methods that perfectly complemented each other.
One day, I exported from Hotmart a list of students for administrative purposes (a lot goes on behind the scenes of an online business — as easy and seamless as it may seem, it ain’t). My eyes watered as I noticed the number of lines in the spreadsheet: almost 1,000 students.
That’s when it hit me: that’s more than a full classroom of students. That’s an entire School! Wait… I guess I do own a School.
</aside>
<aside> 🇧🇷 traduzido para o Português
Como uma profissional graduada em Marketing e Comunicação, a parte de “embalar e vender” nunca foi o problema. O motivo de eu ter demorado tanto para começar foi a pressão emocional de ser uma “figura pública”, depois de tantos anos trabalhando em segurança, escondida atrás do meu computador. Na era da cultura do cancelamento, é muito fácil para praticamente qualquer pessoa ter medo de dizer qualquer coisa em qualquer lugar online — ainda mais em uma conta profissional do Instagram, onde os riscos são muito maiores.
Aos poucos, consegui fazer as coisas acontecerem. Meu primeiro lançamento semente, minha primeira aula, meu primeiro produto. Logo depois, pareceu necessário dar à luz a outras ideias para garantir que os alunos tivessem uma experiência de aprendizado mais completa e personalizada por um preço acessível. Em pouco tempo, eu tinha um combo de 4 cursos: 2 habilidades lucrativas e 2 métodos de soft skills que se complementavam perfeitamente.
Um dia, exportei do Hotmart uma lista de alunos para fins administrativos (muita coisa acontece nos bastidores de um negócio online — por mais fácil e fluido que pareça, não é). Meus olhos se encheram d’água ao notar o número de linhas na planilha: quase 1.000 alunos.
Foi aí que me dei conta: isso é muito mais do que uma sala de aula cheia de alunos. É uma escola inteira! Peraí… acho que eu sou dona de uma escola mesmo.
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